人民日報北京11月15日電 （記者黃超）教育部等七部門近日聯(lián)合印發(fā)的《關于加強中小學科技教育的意見》提出，到2030年，中小學科技教育體系基本建立，課程體系進一步完善，教學改革不斷深化，評價和條件保障制度基本建立，教師隊伍建設進一步加強。
意見部署六大重點任務。一是構建協(xié)同貫通的育人體系。引導學生在動手實踐中激發(fā)科學興趣、學習科學方法、培育科學精神。二是建設開放融合的課程生態(tài)和教學方式。以學科融合重塑課程教學生態(tài)，引導學生綜合運用多學科知識解決問題。三是加強素養(yǎng)導向的教研引領和綜合評價。建立健全科技教育評價機制，推動教研與教學一體化發(fā)展。四是注重形態(tài)多樣的資源開發(fā)和環(huán)境建設。優(yōu)化教學空間，為學生體驗真實情境下的科技探究實驗和工程技術實踐提供平臺。五是推進高質高效的師資建設和家校社協(xié)同。將科技教育全面融入教師培養(yǎng)與培訓體系。六是推動廣泛深入的國際交流與合作。構建多邊合作網絡，在全球范圍內推動中小學科技教育研究與實踐。
（責任編輯：蔡文斌）
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